101 tehnici favorite ale terapiei prin joc, de Heidi Kaduson, Charles Schaefer

Ai cumparat produsul 101 tehnici favorite ale terapiei prin joc, de Heidi Kaduson, Charles Schaefer ?
Lasa o nota si parerea ta completand formularul alaturat.

Pornind de la tendinţa naturală a copilului de a imagina roluri şi de a construi poveşti relevante pentru viaţa sa interioară, terapia prin joc este larg folosită în abordarea problemelor psihice ale copiilor şi adolescenţilor. Cele 101 tehnici prezentate în acest volum oferă psihologilor, educatorilor, dar şi părinţilor şi pediatrilor un instrument eficient şi neintruziv pentru a-i ajuta pe cei mici să-şi verbalizeze emoţiile, să-şi gestioneze furia, să facă faţă pierderilor şi doliului, dar şi să vindece vechi răni, cum sunt cele pricinuite de abuzuri şi traume. Cartea include contribuţiile unor autorităţi mondiale în terapia prin joc, cu orientări variate, de la psihodinamică la cognitiv-comportamentală. De asemenea, diversele tehnici, utile atât în evaluare, dar şi în cură, sunt grupate în şapte secţiuni: de la poveşti vindecătoare şi arte plastice la jocuri de grup şi marionete. Copiii pot spune cu uşurinţă cum se simt câtă vreme este „doar în glumă" sau doar „în joacă". Mulţi copii se simt foarte confortabil şi mai puţin ameninţaţi când răspund la întrebări într un format de joc, datorită distanţării pe care o simt faţă de realitate. Piesele geometrice ale jocurilor de construit oferă infinite posibilităţi: zgârie-nori, grădini zoologice, autostrăzi, aeroporturi, poduri, castele sau case ale dinozaurilor. Toate acestea asigură copiilor un sentiment real de împlinire, care le optimizează imaginea de sine şi le satisface impulsul de stăpânire a mediului. HEIDI GERARD KADUSON, specializată în intervenţia psihologică pentru copii, este director al Institutului de Formare în Terapia prin Joc din comitatul Monroe, statul New Jersey. CHARLES E. SCHAEFER este profesor emerit de psihologie la Fairleigh Dickinson University (New Jersey) şi cofondator al Asociaţiei pentru Terapia prin Joc din SUA. Cuprins: ------------------------- SECŢIUNEA ÎNTÂI. TEHNICI NARATIVE 1. Tehnica pungii de gunoi, Heidi Gerard Kaduson 2. Scenariul unei emisiuni TV, Loretta Gallo Lopez 3. Noul cămin al canarului Candie: O intervenţie biblioterapeutică pentru copiii din centrele de ocrotire, centrele de tratament şi adăposturi, Jeanine Austin 4. Cavaleri şi balauri, Judith Hart 5. Poveşti din cabinet duse acasă, Mary Margaret Kelly 6. Supereu!, Emily Nickerson 7. Poveşti metaforice, Herbert Goetze 8. Ritualul de tranziţie al micuţei frunze, Jay Cerio 9. Citind pe „balansoarul din verandă", Joan M. Doherty şi Roger D. Phillips 10. Metafora spontană, William Walter Jenkins 11. Tehnica narativă prin intermediul benzilor desenate, Mary Ann Drake şi David Drake 12. Exprimarea doliului prin tehnica narativă, Hilda R. Glazer şi Donna Marcum SECŢIUNEA A DOUA. TEHNICI DIN ARTELE EXPRESIVE 13. Joc de rol cu plastilină Play Doh, Nancy M. Schultz 14. Activitatea părinte–copil cu animale din lut, Carla Sharp 15. Măşti interioare–exterioare, Theresa A. Kruczek 16. Trusa din ghiozdan, Mary Anne Peabody 17. Raportul şcolar de a ndoaselea, Mary Anne Peabody 18. Desenând pentru copil, Deborah B. Vilas 19. Etichetele adezive ale sentimentelor, Liana Lowenstein 20. Harta sentimentelor trasată pe omul de turtă dulce, Athena A. Drewes 21. Termometrul „sentimentelor" şi „acţiunilor". O tehnică de automonitorizare, James M. Briesmeister 22. Săculeţii magici, Theresa A. Kruczek 23. Florile sentimentelor/Grădina vindecătoare, Tamra Greenberg 24. Împărtăşirea sentimentelor prin intermediul lutului, Debra Atchison 25. Greutăţi şi baloane, Celia Linden 26. Manualul regulilor de atingere, Frances L. Strick 27. Pălării de petrecere puse pe capetele monştrilor: strategii de desen pentru stăpânirea fricilor, David A. Crenshaw 28. Inventarul sentimente–gânduri–nevoi, Barbara A. Turner 29. Variaţie a jocului atributelor de familie, Erika L. Sturkin 30. Cum mă descurc? O tehnică de autoevaluare, Ellen M. Stikney 31. Cutia coşmarului: cum să dăm putere copiilor prin lucrul cu visele, Deborah Armstrong Hickey 32. Titlul terapiei, Dee Ray 33. Fii sincer cu tine, Richard Bromfield 34. Vasele de vise: vindecarea naturală a copiilor cu frici şi traume, Joyce C. Mills 35. Tehnica „Desenează ţi coşmarul", Nancy Boyd Webb 36. Colorează ţi sentimentele!, Hilda R. Glazer 37. Ilustrate în mişcare, Paris Goodyear Brown SECŢIUNEA A TREIA. TEHNICI BAZATE PE PRACTICAREA DE JOCURI 38. Bingoul emoţional, Heidi Gerard Kaduson 39. Jocul fotografiei emoţiilor, Harvey Payne 40. Jocul de dame al emoţiilor, Michael Kantrowitz 41. „Monstrul", Steve Harvey 42. „Vulcanul", Steve Harvey 43. Jocul „Nimereşte emoţia", Joyce Meagher 44. Jocul „Răstoarnă emoţia", Joyce Meagher 45. Jocul „Cu încetinitorul", Heidi Gerard Kaduson 46. Fă mă să râd, Risë VanFleet 47. „Te păstrez în mintea mea": o abordare pentru lucrul cu copiii traumatizaţi şi cu tulburări de ataşament, Cynthia A. Langevin 48. Zarurile sentimentelor, Mary Ann Valentino 49. E bine sau rău: depinde de mine, Donna Cangelosi 50. Când viaţa se întoarce cu susul în jos, Donna Cangelosi 51. Jocul cu cărţi „Pescuitul sentimentelor", Michael Kantrowitz 52. Jocul genogramei cu preşcolarul, Paris Goodyear Brown SECŢIUNEA A PATRA. TEHNICI ALE JOCULUI CU PĂPUŞI 53. Oamenii-balon, Heidi Gerard Kaduson 54. Urşii mari, Linda B. Hunter 55. Ascultarea reflectantă folosind păpuşile, Lois Theall 56. Persoane–păpuşi cu nume de emoţii, Marijane Fall 57. Teatrul cu jucării, A. J. Palumbo 58. Modelaj de baloane, Diane E. Frey şi Douglas J. Griffin 59. Terapia prin joc cu plastilină: să facem o creatură „urâcioasă", Myrna Minnis 60. Ursul adormit, Sandra Foster 61. Psihodrama cu păpuşi, Douglas G. Sprague SECŢIUNEA A CINCEA. TEHNICI CU JUCĂRII ŞI OBIECTE DE JOACĂ 62. Folosirea terapeutică a pieselor geometrice din jocurile de construit, Charles E. Schaefer 63. Gestionarea furiei: rachetele din sticlă, Neil Cabe 64. Colegi de joacă: Folosirea păpuşilor în cadrul terapeutic, Cynthia Caparosa Sniscak 65. Găsirea echilibrului — pe placa de echilibristică, Sally Kondziolka 66. Tehnica jocului cu păpuşi adaptabile pentru părinţi, Carol A. Brennan 67. Ilustrarea păpuşilor matrioşka, Jo Ann L. Cook 68. Tehnica cutiei cu jucărioare de tinichea, Jo Ann L. Cook 69. Lentile, Celia Linden 70. Folosirea păpuşilor anatomice în psihoterapia copiilor abuzaţi sexual, Jamshid A. Marvasti 71. Terapia de familie prin jocul cu nisip, Lois Carey 72. Reacţii terapeutice la sacul de box gonflabil: vindecarea furiei şi agresivităţii la copii, Victoria McGuinness 73. Dinozaurii trecuţi prin dezastru, Risë VanFleet 74. Folosirea animalelor de jucărie pentru dezvăluirea relaţiilor de familie, Dolores A. Mortimer 75. „Eliberează te de furie", Erika L. Surkin 76. Participarea la jocul simbolic şi metaforic, Carol Whited 77. Dărâmatul liniştitor, Richard Bromfield 78. Exerciţiu de relaxare: baloanele de săpun, Neil Cabe 79. Cutii cu jucării special dedicate, Otto Weininger şi Linda Perlis Secţiunea a şasea. Tehnici de joc în grup 80. Dinozaurii dinamici, Risë VanFleet 81. Figurina de plastilină Play Doh „Sunt bun la", Paris Goodyear Brown 82. Elasticul, Bernadette H. Beyer 83. Creionul magic, Bernadette H. Beyer 84. Galeria de artă stângace, Risë VanFleet 85. Cutia furiei, Heidi Gerard Kaduson 86. Creativitate cooperantă, Ellen M. Stickney 87. Robotul antiabuz: folosirea unei mascote în grupul de tratament prin joc al băieţilor abuzaţi sexual, Mark Berkowitz 88. Jocul comorii: o incursiune în comunicare şi înţelegere, Marcie Fields Yeager 89. Teatrul prin „redare", Gregory Ford şi Dotti Ward Wimmer SECŢIUNEA A ŞAPTEA. ALTE TEHNICI 90. Emisiunea de ştiri, Heidi Gerard Kaduson 91. O oglindă ca obiect tranziţional, Berrell Mallery 92. Modificarea terapiei prin joc nondirective pentru utilizarea ei ca instrument de evaluare, Terry Boyle 93. Vizita acasă şi specialiştii terapiei prin joc, Virginia Ryan 94. Peretele, Mary L. Hammond Newman 95. Reluarea video, Jeanine Austin 96. Participarea la rezistenţă, Sophie L. Lovinger 97. Folosirea terapeutică a magiei, Brian D. Gilroy 98. Trucul schimbării emoţionale în trei paşi, John Sommers Flanagan şi Rita Sommers Flanagan 99. Creaţia copilului: imagerie dirijată combinată cu muzică, Janet Logan Schieffer 100. Tehnica puterii animalului: interiorizarea unui simbol pozitiv al puterii, Deborah Armstrong Hickey 101. Shazam, Donna Cangelosi ------------------------- DETALII: Autor: Heidi Kaduson, Charles Schaefer Data aparitie: 27.01.2015 An aparitie: 2015 Format: 130 x 200 mm Tip coperta: Broșată Numar pagini: 568 Traducator: Oana Munteanu Ilustrator: